Keelung Way-冬季號

13 12 1896 年 日 治 時 期 ︐ 日 本 人 創 立 了 基 隆 國 語 講 習 所 ︐ 當 時 的 仁 愛 國 小 是 日 本 人 就 讀 的 小 學 校 ︐ 信 義 國 小 則 是 台 灣 人唸的公學校； 1956 年 日 籍 校 友 返 台 創 立 雙 葉 會 ︑ 提 供 獎 學 金 ︐ 還 補 辦 了 當 年 來 不 及 舉 行 的 畢 業 典 禮 ︐ 可 見 日 人對學校的情感︒ 1947 年 中 華 民 國 政 府 來 台 後 ︐ 正 式 將 學 校 分 為 仁 愛 與 信 義 兩 所 國 小 ︐ 在 當 時 的 時 空 背 景 下 ︐ 仁 愛 國 小 多 商 賈 子 弟 就 讀 ︑ 也 更 靠 近 基 隆 廟 口 一 些 ︐ 信 義 國 小 則 多 為 公 務 員 ︑ 教 職 員 子 弟 ︐ 兩 校 氛 圍 截 然 不 同 ︒ ﹁ 以 前 的 商 店 多 在 仁 愛 國 小 那 一 側 ︐ 唯 一 一 間 柑 仔 店 也 在 那 邊 ︐ 但 總 覺 得 信 義 國 小 的 孩 子 在 柑 仔 店 都 抽 不 到 大 獎 ︑ 買 到 的 糖 果 也 比 較 少 ︒ ﹂ 在 那 個 一 塊 錢 可 以 買 10 顆 糖 果 的 年 代 ︐ 究 竟 可 以 買 到 10 顆 還 12 顆 ︐ 對 一 個 只 有 10 歲 上 下 的 孩 子 來 說 可 是 足 夠 記 上 50 年 的 國 仇 家 恨 ︐ 黃 忠 賢 開 著 玩 笑 又 意 難 平 地 說 著 ︒ 有 趣 的 是 ︐ 雖 然 過 往 兩 校 的 小 朋 友 貌 似 水 火 不 容 ︐ 但 長 大 後 通 婚 的 例 子 不 少 ︐ 推 測 跟 住 家 ︑ 生 活 圈 相 近 有 很 大 的 關 聯 ︐ 楊 錦 華 笑 說 自 己 和 先 生 就 是 上 演大和解戲碼的信義和仁愛 空移轉至 1980 年 代 末 ︐ 信 義 國 小 和 仁 愛 國 小 分 別 成 立 了 美 術 班 和 舞 蹈 班 ︐ 當 時 須 在 小 二 升 小 三 那 年 經 由 考 試 獲 取 資 格 進 入 ︐ 因 此 經 常 過 了 個 暑 假 ︐ 兩 校 就 有 部 分 學 生 轉 往 隔 壁 就 讀 ︒ 信 義 國 小 校 友 ︑ 也 是 現 任 老 師 李 佳 恩 便 從 仁 愛 轉 進 了 信 義 國 小 美 術 班 ︐ 仁 愛 國 小 校 友 兼 輔 導 主 任 楊 承 哲 則 是 隨 著 父 親 調任︐而從 義轉進仁愛 小︒ 幾 位 受 訪 者 都 是 老 師 或 家 長 會 長 ︐ 不 約 而 同 談 到 過 去 老 師 對 他 們 的 影 響 ︐ 使 得 在時光淘洗中越發閃亮的 百年老校 1. 設置於仁愛國小內的石 碑，顯示出經過時光淘洗的 底蘊。 2. 仁愛國小裡歲月悠久的老 鐘，伴隨著許多學子的年少 時光。 相隔不到一百公尺的距離︐右側為仁愛國小︐左側為信義國小︒ 矚 目 focus 時 他 們 現 在 都 待 在 教 育 圈 ︐ 但 用 不 同 的 方 式 為 孩 子 付 出 ︒ 楊 錦 華 說 ︐ 在 當 年 男 性 握 有 更 多 主 導 權 的 社 會 中 ︐ 勇 於 突 破 性 別 框 架 角 色 ︑ 走 上 司 令 台 帶 著 學 生 升 旗 的 女 性 導 師 ︐ 帶 給 他 莫 大 的 激 勵 ︒ 黃 忠 賢 說 ︐ 以 前 一 個 年 級 就 有 9 個 班 ︐ 學 生 眾 多 ︑ 教 室 往 往 不 夠 用 ︐ 一 ︑ 二 年 級 分 成 上 午 班 和 下 午 班 ︐ 輪 流 使 用 教 室 ︐ 而 他 與 妹 妹 分 屬 一 ︑ 二 年 級 ︐ 家 又 住 得 遠 ︐ 勢 必 得 一 起 留 在 學 校 一 整 天 ︐ 到 了 中 午 用 餐 時 間 ︐ 導 師 發 現 兄 妹 倆 老 是 吃 冷 便 當 ︐ 便 把 他 們 的 便 當 一 起 帶 去 蒸 熱 ； 也 常 有 學 生 因 為 清 寒 繳 不 出 蒸 便 當 的 牌 費 ︐ 老 師 也 不 計 較 ︐ 常 夾 帶 一 些 便 當 進 蒸 籠 ︒ 李 佳 恩 說 ︐ 他 連 暑 假 回 憶 都 是 滿 滿 的 校 園 生 活 ︐ 導 師 帶 著 他 們 背 唐 詩 ︑ 做 活 動 ︐ 無 償 照 顧 他 們 一 群 孩 子 ︒ 楊 承 哲 說 ︐ 他 被 同 一 位 導 師 帶 了 四 年 ︐ 老 師 為 了 國 語 文 競 賽 ︑ 帶 著 學 生 全 力 衝 刺 的 投 入 ︐ 讓 他 過 了 20 年 還 是 忘 不 了 那 份 熱 忱 ； 還 有 一 位 老 師 基 於 興 趣 ︐ 飼 養 了 猴 子 ︑ 孔 雀 ︑ 小 鱷 魚 ︙ ︙ 等 動 物 ︐ 在 校 內 形 成 一 個 小 型 動 物 園 ︐ 雖 然 在 現 代 法 規 下 難 以 想 像 ︐ 卻 是 屬 於 他 們 那 代 人 獨有的童年樂趣︒ 學 校 與 師 生 們 共 同 成 長 著 ︐ 也 逐 漸 演 變 出 各 自 的 特 色 教 育 ︐ 除 了 沿 襲 多 年 且 頗 具 競 爭 力 的 信 義 國 小 美 術 班 ︑ 仁 愛 國 小 舞 蹈 班 ︐ 信 義 國 小 近 年 發 展 媒 體 素 養 社 團 ︐ 意 在 培 養 孩 子 對 周 遭 的 敏 銳 度 ︑ 養 成 觀 察 感 知 ︐ 也 把 校 園 改 變 的 軌 跡 拍 下 來 ︐ 紀 錄 屬 於 這 世 代 的 記 憶 ︒ 仁 愛 國 小 推 行 未 來 基 隆 想 像 的 課 程 ︐ 透 過 走 讀 基 隆 港 ︑ 長 潭 里 潮 間 帶 ︑ 廟 口 夜 市 ︑ 認 識 鷄 籠 中 元 祭 ︙ ︙ 等 等 ︐ 探 討 基 隆 的 海 洋 文化如何形塑︒ ﹁ 基 隆 就 像 塊 璞 玉 ︐ 洗 一 洗 就 會 很 亮 ︒ ﹂ 楊 承 哲 說 ︒ 而 百 年 老 校 也 會 在 時 間 洪 流 的 淘 洗 中 ︑ 在 每 一 代 師 生 互 動 的 火 花 中︐擦出越發熠熠的光芒吧！ 感謝受訪校友：仁愛國小 - 楊承哲／ 信義國小 - 黃忠賢、楊錦華、李佳恩 1 2