Keelung Way-春季號

08 09 矚 目 focus 然 接 觸 北 管 而 產 生 興 趣 的 中 華 民 國 傳 統 民 俗 文 化 協 會 副 理 事 長 謝 志 烽︐ 因 意 識 此 項 藝 術 與 基 隆 傳 統 生 活 的 深 刻 連 結︐ 以 及 需 待 積 極 推 廣 的 現 時 狀 態︐ 因 而 與 友 人 主 動 創 建 以 推 廣 北 管 學 習 與 表 演 為 主 的 中 華 民 國 傳 統 民 俗 文 化 協 會︐ 他 解 釋 他 們 的 角 色 與 地 方 軒 社 不 同︐ 主 要 以校園推廣為目標︒ 在 協 會 的 積 極 推 動 之 下︐ 目 前 基 隆 地區有安樂高中的 ﹁北管傳藝社﹂ ︑ 八 斗 高 中 的﹁ 布 袋 戲 棒 棒 堂 ﹂︑ 仁 愛 國 小 的﹁ 北 管 小 學 堂 ﹂︐ 以 及 八 堵 國 小 的﹁ 北 管 社 ﹂ 進 行 北 管 音 樂 的 教 育 工 作︐ 加 上 歷 時 已 久 的 中 興 國 小 布 袋 戲 社 團︐ 他 表 示 北 管 社 群 從 基 礎 教 育 紮 根︒ 而 基 隆 的 北 管 發 展 史 上 本 有 西 皮 與 福 祿 兩 家 之 別︐ 除 了 在 相 應 地 域 教 授 當 地 主 要 派 別 的 曲 牌︐ 也 讓 孩 子 們 有 機 會 熟 悉 另 一 派 別 的 風 格︐ 以 此 成 為 社 區 營 造 的 一 系 支 脈︐﹁ 除 了 教 授 音 樂︐ 我 們 會 鼓 勵 學 生 收 集 歷 史 資 料︐ 了 解 文 化 的 背 景︐ 或 是 引 導 具 有 不 同 天 份 的 孩 子 以 繪 畫 或 書 寫 紀 錄 的 方 式︐ 為 北 管 文 化 的 傳 承 留 下 不 同 的 紀 錄︒ 社 團 的 孩 子 會 因 此 對 自 己 所 在 的 區 域 更 有 認 同 感︐ 也 會 去 鄰 近 的館舍參與相關活動︒﹂ 謝 志 烽 表 示 協 會 除 了 在 不 同 社 區 推 廣 校 內 教 學︐ 也 特 闢 場 所︐ 歡 迎 學 子 課 後 練 習 或 有 興 趣 的 鄰 里 居 民 一 同 探 索 這 項 技 藝︒﹁ 我 們 一 起 演 奏 就 是 大 家 最 快 樂 的 時 光︐ 來 此 學 習 的 大 家 什 麼 都 會 一 點︐ 不 管 是 後 場 的 音 樂︐ 或 是 前 場 演 出 的 部 分︐ 大 家 都 有 機 會 參 與︒﹂ 他 笑 著 說︐ 成 人 參 與 的 熱 情 並 不 輸 學 生︐ 有 人 甚 至 大 老 遠 地 跨 區 參 與︒ 為 了 讓 演 出 順 利 所 共 聚 而 付 出 的 時 間︐ 一 點 一 滴 地 凝 聚 了 大 家 的 情 感︐ 形 成 了 以 傳統音樂為連結點的社群︒ 為 了 讓 這 樣 的 音 樂 型 態 可 以 更 活 潑 的 方 式 進 入 生 活 情 境︐ 協 會 也 在 近 年 持 續 舉 辦 如﹁ 大 鷄 籠 北 管 亂 彈 戲 曲藝術節﹂︑﹁ 2024 北 管 戲 宴 ＆美食趴：放關﹂︑﹁ 2023 北 管 狀 元 趴 ﹂ 這 般 充 滿 新 意 的 主 題 派 對︐ 現 場 除 了 傳 統 北 管 子 弟 戲 的 演 出︐ 也 陸 續 邀 請 歌 仔 戲︑ 布 袋 戲︑ 宋 江 陣 或 電 音 三 太 子 等 不 同 表 演 團 體 一 同 響 應︐ 加 上 辦 桌 大 餐︐ 讓 大 家 共 享 豐 富 藝 術 盛 宴 之 外︐ 也 讓 大 家 在 參 與 演 出 的 過 程 中︐ 強 化 了 社 群認同感︒ 偶 北管雅 —— 中華民國 謝志烽 - 實際的社區活動讓大家更有 認同感。 - 社團內的成員也都有機會參 與前台的子弟戲演出。 - 北管音樂教育從小做起。 - 老藝師們肩負著傳承重任，透過音樂教育也架 起社區內的世代橋梁。 3 4 1 2 3 4 2 1