2020【文化開傳12】

19 18 專欄文章 Column Column 專欄文章 五本繪本，勾勒基隆多元族群歷史 大基隆歷史場景再現整合計畫系列主題報導之十五 要如何訴說基隆的過往雲煙 ? 擁有天然良港的基隆，不僅僅像是打開雙手接納 外海上來的賓客，社寮島上的天然物資也孕育了許多聚落。「誰來基隆？！」系列 童書繪本分別講述不同歷史背景下的基隆「虛構故事」。讓讀者可經由閱讀繪本故 事，不但認識基隆，亦可了解台灣的歷史。五冊主題分別為「馬賽人」、「西、荷」、 「法國人」、「日本人」、「漢人」，分別從不同的視角一起走訪全球化下的基隆 人文風景。 「和爸爸的小旅行」： 住在社寮島的馬賽族小男孩第一次參與爸爸的工作，過程中，歷經與「西方 人」、「中國人」、「阿美族人」、「葛瑪蘭族」的交易過程，其中有一個特別的交易， 是與太魯閣族的「沈默交易」。藉此故事傳達馬賽族以「交易」為主要生存模式的 特性，並於故事中置入「信任」為基礎人際互動。 「佩德羅的項鍊」： 講述 1926 年西班牙佔領社寮島，並於此建城，描繪社寮島原住民與西班人的互 動狀況。從原本的強勢入侵到慢慢和平共處。故事以一個馬賽男子經歷西班牙人的 人侵，看見馬賽人的反擊，害怕西班牙人不可知的後續行為，傳教士建立起雙方的 信任關係，到學習西班牙語，協助西班牙人工作，甚至小男孩的姐姐與西班人成親， 共組家庭。 「歡呼撤離基隆」： 以一個法國小兵的日記，記錄清法戰爭的重要歷史節點，揣摩一個法國小兵在 此過程中的可能心境。從最初的前期情報蒐集工作，為未來的入侵做準備。後來， 認識了一位基隆小男孩，並在長時間的基隆觀察，對當地有更多的認識。慢慢的， 小兵心中對戰爭有了掙扎。直到戰事發生，帶來的城市破壞，對基隆市民的生活影 響，清國軍隊非預料中的軟弱，使法軍深陷於此。小兵心中對戰爭的抗拒和無柰， 至最後的撤退，不是失望，而是帶著歡呼聲中離去。 大基隆歷史場景再現整合計畫 大基隆歷史場景再現整合計畫